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できあがった風鈴です!We did it! |
3日目の午前中は、紙コップに好きな動物の絵を描き、自分ではさみで切ったり、鈴を糸に通したりして風鈴を作りました。動物はrabitt(うさぎ)やcat(猫)が人気でした!くるくる回る自分だけの風鈴に「見て見て~!!」と大はしゃぎでこちらも嬉しくなりました。
英語の時間ではおなじみの歌を体を動かしながら歌ったり、動物のBINGOゲームで楽しく学びました。
先生が最後に読んでくれた絵本も仕掛けがついていて興味津々でした★
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Head, shoulder, knees and toes...♪ |
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BINGOゲームの様子 |
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Who are you?? |

今日のテーマはWORLD(世界)ということで、海外の国について絵本や地球儀、地図を使って知る機会をもちました。
世界の国旗の一覧から、気に入った旗を選んで自分で描いてみるアクティビティでは「形が好きだから」、「家族が行ったことがあるから」などの理由でアンゴラ、スリランカ、ドイツなどを選んでいるお友だちがいました。
リーダーにとってもアンゴラという国は馴染みがなかったため、子どもの感性は本当に面白い、と感じるとともに新しい国を知るきっかけをくれた彼女たちに感謝したいと思います。ぜひ皆さんもアンゴラの国旗やそのデザインの由来も調べてみてください!
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選んだ国旗をまねて描く様子 |
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Where is Australia? |
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Yummy!!! |
ANIMAL WORLDへ行ってmonkey(さる)やrabitt(うさぎ)になりきって虫やmountain(山)、beach(浜辺)などの単語を覚えたり、人に視点を当ててmommy(お母さん), daddy(お父さん)、grandpa(おじいさん)、grandma(おばあさん)などの家族も体を使って覚えました。自然などを含む、さまざまな意味での「世界」に触れる1日となりました!

また今後もYMCAに関わりをもち続けてくれる子どもたちが増えるといいなと思います。
明日は小学生のお友だちも一緒に、スケートをしにおでかけです。すてきな一日となりますように!☆
(YMCA ACT 茂澤いずほ)